quinta-feira, 18 de abril de 2013

CULMINÂNCIA DO PROJETO 'TODOS CONTRA A DENGUE"

A culminância aconteceu dia 12/04/2013 sexta feira, nos turnos: matutino, vespertino e noturno. Durante toda a semana, foram realizadas várias atividades pedagógicas de conscientização, visando a erradicação da dengue em nossa cidade .VAMOS JUNTOS COMBATER A DENGUE! Trabalho das alunas Laura e Quésia - 9ºano

terça-feira, 9 de abril de 2013

Para saber mais sobre a dengue a acesse o site www.dengue.org.br

Dengue, Aedes aegypti ciclo biológico.


Sai fora Dengue


Sai fora DENGUE

TODOS CONTRA A DENGUE!
A E.E. FREI LEOPOLDO TE CONVOCA PARA O COMBATE À DENGUE!JUNTOS SOMOS MAIS FORTES!

TODOS CONTRA A DENGUE NA ESCOLA

A E.E. Frei Leopoldo estará desenvolvendo durante a semana, o Projeto "Todos contra a dengue". Serão desenvolvidas atividades como : oficinas de leitura , artes, produção de textos, confecção de cartazes, etc. O objetivo do projeto é motivar e sensibilizar a comunidade escolar para a necessidade de controlar o crescimento da dengue. A culminância acontecerá dia 12/04/2013, sexta feira, nos turnos: matutino, vespertino e noturno. VAMOS JUNTOS COMBATER A DENGUE!

segunda-feira, 19 de abril de 2010

Provinha Brasil


Provinha Brasil 2010 está disponível
Está disponível a versão digital da primeira edição da Provinha Brasil de 2010. Os gestores interessados na sua aplicação podem acessar a página eletrônica http://provinhabrasil.inep.gov.br para fazer o download da prova. No mesmo endereço virtual, professores e gestores podem se informar sobre os objetivos da prova, formas de participar, características, aplicação e resultados. Também está disponível todo o material relativo às edições anteriores.

Este blog também traz informações importantes para as merendeiras da escola. Fiquem atentas!


Quem está cozinha deve estar sempre atento na hora de preparar as refeições.

As mãos devem ser lavadas com água e sabão e as unhas devem ser cortadas.

As frutas e hortaliças devem ser bem lavadas em água corrente e higienizadas com solução clorada.
Para a higiene de frutas, legumes e verduras:

Dilua 1 colher de sopa de solução clorada em 1 litro de água.
Deixe as frutas e hortaliças nessa solução por 15 minutos.
Depois enxágüe uma a uma em água filtrada.
Lembre-se de cobrir os alimentos para evitar moscas.

Mantenha as latas de lixo sempre tampadas para uma melhor higiene na sua cozinha.

Distúrbios de aprendizagem preocupam pais e educadores


É comum ouvir reclamações nas escolas de alunos agitados, que não prestam atenção nas aulas ou apresentam notas baixas. Mas é necessário ficar atento para saber se a criança tem ou não algum problema mais sério, um distúrbio de aprendizagem, que necessite de acompanhamento médico especializado.

O assunto é bastante discutido entre educadores e pais de alunos. Os distúrbios de aprendizagem são exatamente as dificuldades no aprendizado, tanto na leitura como na escrita, ou mesmo de memorização. Podem se apresentar de diversas formas, sendo as síndromes mais comuns a dislexia – que é uma alteração neurológica no cérebro e precisa ser diferenciada de outros transtornos -, TDHA (Transtorno de Déficit de Atenção), hiperatividade, processamento auditivo ou visual.

Uma criança que tenha qualquer uma destas síndromes pode apresentar inúmeras dificuldades. Não necessariamente estas síndromes vêm acompanhadas de baixa inteligência, mas sim de falhas no processo de compreensão do texto ou da leitura.

A fonoaudióloga especialista em distúrbios de aprendizagem, Thâmara C. Araújo Souza Baia, exemplifica que alterações por parte auditiva “incluem problemas como baixa capacidade de interpretação de textos e de comunicação via escrita. Tais síndromes também apresentam dificuldades como troca de letras na escrita e dificuldade de memorizar regras gramaticais, tabuadas e outras”. Mas enfatiza que em uma comunicação oral, uma pessoa que apresente alguma destas síndromes não tem dificuldade em se expressar ou mesmo desenvolver um bom argumento.

Identificando e tratando o problema

As deficiências de aprendizado ficam mais aparentes entre os 7 e 14 anos, que é o período em que a criança se encontra no processo de alfabetização.

Normalmente é identificável inicialmente nas escolas, com o acompanhamento diário de um educador, mas uma mãe atenta, que auxilia a criança nas lições de casa, também percebe.

Além das dificuldades de aprendizado, a criança pode passar, em alguns casos, a criar uma aversão à escola. “Por não conseguir assimilar o conteúdo e acompanhar os outros alunos, ela pode criar uma aversão à escola, se isolando ou mesmo mascarando o problema, vindo a ser mais agitada”, comenta Thâmara.

O tratamento necessita do acompanhamento de um grupo de profissionais como fonoaudiólogos, psicopedagogos, psicólogos, pedagogos e mesmo terapeutas ocupacionais e fisioterapeutas psicomotricista, de acordo com cada caso. Segundo a pedagoga Regina Luiz Terribili Santos, “os tratamentos colaboram muito para minimizar ou até mesmo extinguir certos distúrbios de aprendizagem”.

Dislexia

Muito falada atualmente, a dislexia está associada a algumas alterações do cérebro e muitas das vezes a pessoa apresenta uma função diminuída da parte visual. Seu tratamento também deve ser feito em parceria com um fonoaudiólogo e um psicopedagogo e acompanhamento neurológico. Regina comenta que “esta criança ou adolescente se não estiver engajada em uma boa escola que conheça as questões que o impede de aprender certamente sofrerá consideráveis prejuízos”.

Novas alternativas estão surgindo para minimizar o problema, como os óculos adequados às necessidades da dislexia, mas ainda em fase experimental. Porém, Thâmara afirma que, mesmo amenizando o problema, os óculos não funcionam como uma solução para o disléxico. “Ainda assim é necessário desenvolver todas as habilidades do cérebro para uma leitura e escrita”.

Curiosidade

De acordo com a Associação Brasileira de Dislexia, pessoas como a escritora Agatha Christie, os cientistas Albert Einstein e Charles Darwin e os artistas Leonardo DaVinci e Pablo Picasso também eram disléxicos.

educacao.ig.com.br

Mascote da Copa do Mundo 2010


Professoras, este é o mascote da Copa do Mundo 2010.
Postaremos neste blog algumas sugestões de atividades escolares
sobre a copa do mundo.

sexta-feira, 16 de abril de 2010

Sugestões de lembrancinhas para o dia das mães -



Sugestões encontradas no google.

Aos colegas de trabalho...

Servidores da educação contarão com o reposicinamento a partir de julho.

De acordo com publicado no site da Educação, a partir de julho, já será considerado na folha de pagamento dos Profissionais da Educação Básica da rede estadual o reposicionamento de carreira. O reposicionamento beneficiará os servidores ocupantes de cargo efetivo e aposentados por regras que asseguram a paridade e é aplicável a todas as oito carreiras dos Profissionais da Educação Básica, considerando-se o tempo de serviço, o número de níveis existentes em cada carreira, a tabela prevista conforme carga horária do cargo, o nível de escolaridade do servidor alcançado até janeiro de 2010 e o nível do cargo do servidor em 01/09/2005.

O servidores aposentados devem procurar informações na Superintendência Regional de Ensino à qual a escola em que trabalhavam está / estava vinculada para saber quais os documentos deve apresentar para solicitação do reposicionamento. Em muitos casos, a apresentação dos documentos, mesmo que não signifique uma possibilidade de reposicionamento imediato, é importante para que sejam mantidos atualizados os dados do servidor no Sistema de Administração de Pessoal (Sisap)

Saiba mais em www.educacao.mg.gov.br

Governo de Minas encaminha propostas aos educadores

A secretária de Estado de Planejamento e Gestão (Seplag), Renata Vilhena, e o secretário-adjunto de Educação, João Filocre, encaminharam formalmente ao Sind-UTE hoje (15/04), às 13h07, com confirmação por telefone, a relação de propostas discutidas e acordadas com representantes da entidade em reunião realizada ontem (14/04), na Secretaria de Estado de Educação, em Belo Horizonte. Entre as propostas está a criação de um grupo de trabalho com representantes das duas secretarias e do Sind-UTE, para estudar alternativas viáveis para a revisão da composição remuneratória dos servidores da Secretaria de Educação, tendo em vista a complexidade da composição salarial das carreiras da educação, especialmente a de professores que possui 24 gratificações e vantagens que são aplicadas ao vencimento básico.

Leia mais em:www.educacao.mg.gov.br

Reposicionamento de carreira

Os servidores da educação Básica têm direito a reposicionamento de carreira, considerando tempo de serviço e titulação. Consulte aqui a sua tabela de reposicionamento. Selecione a planilha conforme o cargo que ocupa.

Saiba mais acessando o site www.educacao.mg.gov.br.